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热门关键词:敦煌古筝鼎韵古筝宋心馨渔舟唱晚

教学论文

孩子学琴为哪般——谈家庭音乐教育中的素质教育
近年来,随着人民生活水平的日益提高,音乐教育已越来越广泛地进入到社会各个阶层的家庭之中,习琴者大多为中小学学生和学龄前儿童。选学的乐器品种主要为:.. (2013-09-23)
作者:吴跃跃       发表刊物:《中国音乐教育》1999年02期                   查阅全文...
家长在幼儿学习古筝中的作用和意义
幼儿学古筝,多方面的环境是重要的,本文尤其指出家长在其中不可替代的作用。家长的作用主要表现在激发幼儿学筝兴趣,创造良好的练琴环境,帮助孩子理解老师的教.. (2013-09-23)
作者:王小平       发表刊物:《北方音乐》2000年06期                   查阅全文...
“学古筝”系列教程之四如何掌握“提弹法”
前面我们讲解了夹弹练习方法中的“托”“勾”“抹”“撮”,在提弹中,“托”“勾”“抹”“撮”的弹奏方法又有所不同,需要特别注意用』自学习。在夹弹、提.. (2013-09-23)
作者:周望;       发表刊物:《小演奏家》2008年07期                   查阅全文...
论高师音乐教育专业古筝教学改革
高师音乐教育担负着培养中小学音乐师资的任务,需要向社会输送合格的、优秀的音乐教师,器乐教学是高师音乐教育的重要内容之一。高师音乐教育的器乐教学对于.. (2013-09-23)
作者:李伟;       发表刊物:《乐器》2007年02期                   查阅全文...
中山“谈”筝——古筝教学笔记(七)
《渔舟唱晚》《渔舟唱晚》是中国古筝传统乐曲中最具影响力和代表性的优秀作品。其经典的五声音阶旋法和极具中国传统特色的曲式,简洁适度的艺术表现以及人文.. (2013-09-23)
作者:王中山;       发表刊物:《乐器》2007年03期                   查阅全文...
古筝演奏技法的流变及其当今教学中的问题
当前,我们欣喜地看到,古筝已是海内外华人中学习人数最多的一件中国乐器,并在全国音乐艺术院校中成为一门热门专业。古筝创作乐曲的数量更多、题材更广泛,古筝.. (2013-09-23)
作者:赵毅;       发表刊物:《黄钟(中国.武汉音乐学院学报)》2007年02期                   查阅全文...
尝试“小先生"教学法改革高师古筝教学
目前,我国基础教育改革正在如火如茶地进行,小学课程已实现了综合化,初中课程也达到了一定程度的综合化,高中课程改革正在进行。基础教育课程改革,对教师提出了.. (2013-09-23)
作者:徐玉莲       发表刊物:《湖北成人教育学院学报》2005年06期                   查阅全文...
敦煌古筝教室(5)
(接上期)第二部分古筝咨询与调试一、古筝咨询问答1,幼川十么年龄学筝比较合适,一般选用什么等级的古筝?一般情况下,进入幼儿园中、大班的孩子开始学弩二比较合.. (2013-09-23)
作者:沈正国       发表刊物:《乐器》2005年06期                   查阅全文...
浅论古筝早期教育
古筝经历了两千多个春秋的洗礼,仍然散发着诱人的魅力,它那浓郁的民间韵味、别具一格的演奏技法,使其成为当今中国的“民族乐器之王”。古筝艺术的空前繁荣与从.. (2013-09-23)
作者:陆媛媛       发表刊物:《美与时代》2005年11期                   查阅全文...
敦煌古筝教室(4)
四、古筝的侧板、底板、花板1.翻盖锯切处的侧板为什么有开裂现象?古筝传统设计中,翻盖部分的结构与整体共鸣箱是连体的。一旦翻盖切口成形,应力的弱点就直接体.. (2013-09-23)
作者:沈正国       发表刊物:《乐器》2005年05期                   查阅全文...
敦煌古筝教室(3)
(接上期)三、古筝琴弦知识1.“敦煌”古筝琴弦的型号以及它们的不同特点“敦煌”古筝目前常用的琴弦有三种:钢丝尼龙A型弦、钢丝尼龙B型弦和钢丝弦。前两种是常.. (2013-09-23)
作者:沈正国       发表刊物:《乐器》2005年04期                   查阅全文...
古筝教学需要规范化
教育是基础古筝能发展到今天这种大好形势与古筝教育是分不开的。古筝的教育是根本,一位人门的学生,必须接受正确的基础教育,基础扎实才能提高。没有基础何以成.. (2013-09-23)
作者:娄银兰       发表刊物:《小演奏家》2003年11期                   查阅全文...
回眸《琴弦上的爱》(下)——谈古筝乐团教学与培养..
寓德音乐的教化性“夫声乐之人人也深,其化为也速”。中国古代的先哲们认为:音乐是造化人性的最高标准和境界,它在传递人类情感的同时能从政治伦理的高度对.. (2013-09-23)
作者:田影;       发表刊物:《小演奏家》2006年04期                   查阅全文...
古筝教与学
古筝教与学 (2013-09-23)
作者:       发表刊物:《艺术科技》2013年06期                   查阅全文...
教学中的弊端对古筝教学产生的影响
古筝,这一距今已有2800年历史的民族乐器,因其音色优美,容易入门,而深得人们的喜爱。为了陶冶情操,加深艺术修养,上到七、八十岁的老人,下至四、五岁的.. (2013-09-23)
作者:张艺馨;       发表刊物:《音乐生活》2011年07期                   查阅全文...
“学古筝”系列教程之四十五——古筝考级指导(第五..
(承上期)乐曲部分洞庭新歌‘~、‘一、以一、昧{红空台}s2.丛雪阵2,,毕华掣。}一-~-一----~一一甲---…l二。一。.小.。。1.}l一-j..o盯翻川引翻川川日目︸过.. (2013-09-23)
作者:周望;       发表刊物:《小演奏家》2012年01期                   查阅全文...
古筝在少儿智力情感教育培养中的重要性探讨
音乐以跳动的音符来述说人的悲欢离合,喜怒哀乐。它渗透着人们的心灵,与灵魂一起共鸣。他在人们生活的方方面面都起着重要的作用。而少儿时期是人的智力情感.. (2013-09-23)
作者:罗丹;       发表刊物:《北方音乐》2012年05期                   查阅全文...
对当前古筝业余教学的思考
筝是我国古老的弹拨乐器,因此人们习惯称它为‘古筝”。社会的发展变迁,赋予了它无穷的艺术魅力,从古筝理论的发掘整理、各流派目的收集,到表演技巧的飞跃.. (2013-09-23)
作者:赵鲁琴;       发表刊物:《音乐生活》2009年08期                   查阅全文...
儿童古筝教学及学习方法
古筝作为华夏5峨Xx〕年历史留存下来的艺术瑰宝,素以它古朴典雅,端庄传情的特点而赢得世人赞誉。近十几年来,越来越受到国人重视,成为弘扬民族文化和开发少.. (2013-09-23)
作者:李鑫;       发表刊物:《音乐生活》2009年09期                   查阅全文...
古筝教学与文学审美的关系
古筝是一种古老的乐器,它的音色优美,易于入门。当前古筝教学已十分普及,受到越来越多人的喜爱和热衷,又逐渐地渗入到大力提倡的素质教育之中。在这样的情形下,.. (2013-09-23)
作者:陈曦;       发表刊物:《中国校外教育》2010年02期                   查阅全文...

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