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古筝作为我国具有悠久历史传统的民族乐器,它以儒雅的演奏形式,独特的演奏技法,别具一格的韵味和优美细腻的音色,在中华民族艺术宝库中占有重要位置,深受世人喜爱并流传于海内外。近百年来古筝艺术经过几代人的努力有了不断的发展与创新,但在古筝教学系统化、理论化、规范化方面还没有形成一整套科学、完整的教学体系。往往存在各自为主、各逞所长的局面,这样长期下去,必然会影响古筝艺术的整体发展与刨新,因此,我们应在古筝教学模式的建立上引起足够的重视和研究。一、教学内容教学质量的好坏,首先取决于教材的使用是否得当。教师在选材上除了要遵循“循序渐进”的原则外,也要具有广泛性,做到广而不杂。根据学生的实际情况与条件尽可能把个人潜力挖掘出来。目前.一些教师对古筝教材的选用往往以个人欣赏习惯而定,对其熟悉的作品或某一流派常有偏爱倾向。教学上各抒己见是允许的,要注意避免导致单一性及局限性。各流派传统乐曲和现代乐曲的比重要搭配得当,相辅相成。针对目前学生对传统乐曲兴趣不浓、偏爱弹奏现代作品的趋向,在选择传统乐曲的同时,还要考虑到先选择一些音乐内容易理解的作品,正是由于对传统音乐的探索不......
原文下载：关于建立古筝现代教学模式的思考
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