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筝是我国古老的弹拨乐器，它因造型优雅、音色典雅柔美，极富神韵而赢得大众的青睐。古筝发展至今所兴起的”热潮”是其他任何中外乐器所不能比拟的。其成就也令人感到十分欣喜。具体体现在:筝艺资料的发掘整理、各流派曲目的收集;从民间走向专业学府，步人艺术的殿堂;筝表演技艺的飞跃，创作曲目的丰富，器乐改革等方面的成就确实是形式喜人。然而在筝艺飞速发展的情况下也影射了许多令人遗憾的忧虑，它将影响筝艺在人们心目中的形象，所以为使古筝艺术的普及教学能更为健康的发展，我们有必要从古筝教育的现状方面作一些思考与探讨。2011年4月至5月，我们主要从常州武进、天宁、钟楼三个区开展调查，选取了几家大型古筝教育机构，对其中的学员进行抽样调查。在我们调查对象的从周一至周日学习的100名学员中，有16人是3一5岁的幼童，成人只有4人，儿童和大童分别有67与13人。数据显示说明，学龄段的孩子占较大比例(见表1)。表1古攀学习者年龄段调查(2)习筝者原因初衷分析在上面的调查基础上，我们对100名调查者进行了问卷调查，其中学习古筝的原因是我们课题小组的主要调查目的。调查显示:按照自己的兴趣爱好而......
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