|
上一年级的时候，妈妈就想让我学一种乐器，可总是定不下来学哪样乐器好，后来，班主任黄老师推荐我学古筝。从此，我结识了一位严谨而又耐心的郑老师，由她启蒙教我古筝。刚开始，我戴上指甲练习“钩、托、抹”这几种指法，还真是觉得枯躁，有点不耐烦了，我对妈妈说:“太枯燥了，整天‘喘蹦蹦’地没完没了，单调乏味。”妈妈对我耐心地说:“学进去就好了，有兴趣就离成功不远了。”在妈妈的劝说下，我又去上课。由于我弹得非常投人、流畅，所以得到了老师的夸奖:“学得很快，很有灵气。”渐渐地我已能弹好每一种指法，老师就教我弹练习曲了。如《鸡妈妈》《小白菜》《摆一排小板凳》等。每当我弹琴的时候，郑老师就用右手指着曲子，左手给我打拍子，嘴里还唱着每个音节。上完课后她还让我回家反复地练习，这样对课堂上所学的指法和曲谱才能掌握。我在课后反复练习曲谱，经常会遇到一些不认识的音符或符号，然后在下堂课向老师请教这个符号，这样我的水平就不断提高了。我勤学好问，日复一日，月复一月。现在我都学到了六级，我会弹的曲子有《渔舟唱晚》《纺织忙》《山丹丹开花红艳》等十几首名曲。我觉得做什么事都是“万事开头难”，在学习......
原文下载：筝声悠悠
|
贵公网安备 52010202001980号
