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音乐新课程有效课堂的构建与思考初中音乐教学课例评析(三)
2013-09-22 20:28:05 来源:《儿童音乐》2012年11期 作者:薛晖; 【 】 浏览:301
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例3:((j又音和鸣》《八音和鸣》是一节初中欣赏课,由长沙市第二十六中学戚一明老师设计。该课的教学目标定位为:了解民族管弦乐队乐器的分类,熟悉部分乐器的音色特点;认真聆听《春江花月夜》《紫竹调》《将军令》,感受乐曲的美感,了解乐曲的演奏形式及表现特点。【教学过程】1.听辨民族乐器音色。(播放乐曲片段,学生说出演奏乐器名称。播放乐曲片段:《赛马》《荫中鸟》《十面埋伏》《百鸟朝凤》)2.欣赏由教师用古筝弹奏的《春江花月夜》的片段“江楼钟鼓”。设问:本曲的速度是怎样的?乐曲描绘了怎样的意境?古筝的音色有什么特点?你能将该片断中给你印象最深的那一句哼唱出来吗?3.随琴哼唱《春江花月夜》主题。4.欣赏《春江花月夜》的片段“泅澜拍岸”,辨别演奏乐器音色。设问:你能听辨出哪些乐器?5.介绍中国民族乐器的分类。议吹管乐器弹拨乐器拉弦乐器打击乐器基本构造发音管、簧片琴头、琴身、共鸣箱琴筒、琴杆、轮子千金、弓体鸣乐器、膜鸣乐器演奏方法吹奏拔或击奏拉奏敲击代表乐器笛子、箫、笙管子、吠呐琵琶、月琴古筝、扬琴二胡、高胡板胡、京胡堂鼓、锣、钱云锣、木鱼6.欣赏江南丝竹《紫竹调》......
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